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1012001 Repères-IREM. N° 44. p. 69-80. Une enquête statistique au service de la proportionnalité.Ressource en ligne
1022000 Arithmétique : des résultats classiques par des moyens élémentaires.
1032000 Bulletin de l'APMEP. N° 426. p. 5-7. A propos des projets de documents d'application des programmes de l'école élémentaire.
1042000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 391-396. Enseigner l'analyse autrement : la technique de l'enrichissement conceptuel.
1052000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 397-401. L'analyse au lycée en termes d'ordres de grandeur : un essai pratique.
1062000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 421-424. Un jeu de calcul.
1072000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 460-468. Mathématiques et informatique.
1082000 Bulletin de l'APMEP. N° 431. p. 719-727. Ordre de grandeur et multiplication des décimaux.
1092000 Fractions 6ème.Ressource en ligne
1102000 Repères-IREM. N° 41.
1112000 Repères-IREM. N° 41. p. 5-24. Le rôle du calcul mental dans la connaissance des nombres, des opérations et dans la résolution de problèmes.Ressource en ligne
1121999 Bulletin de l'APMEP. N° 425. p. 709-712. Problèmes ouverts pour l'école élémentaire.Ressource en ligne
1131999 Des décimaux en sixième.Ressource en ligne
1141999 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 1.Ressource en ligne
1151999 Fractions 5ème.Ressource en ligne
1161999 Hyper cube. N° 26. p. 26-26. Les problèmes d'Hypercube : leçon d'à peu près.
1171999 Mathador.Ressource en ligne
1181998 Comptes de la vie ordinaire.
1191998 Enseigner la statistique du CM à la seconde. Pourquoi ? Comment ?Ressource en ligne
1201998 Fiches du professeur 6e.